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幼儿园期末都会开展家长会,在家长会中少不了院长的发言讲话,院长讲话自然就少不了发言稿。为此读文网小编给大家带来的关于幼儿园期末家长会园长发言稿的内容,欢迎阅读参考!
尊敬的各位家长下午好!感恩您们对我们的信任支持!今天我简单地向家长们介绍:
我们幼儿园为孩子创设的环境教育、园本课程和教育理念:
1、从孩子早晨上车的那一刻开始,我们景山天使幼儿园的教育服务就开始了:老师言行举止、微笑、热情、细致照顾等身教;车上的经典音乐和经典诵读教育在无形中开展,家长会园长讲话稿。孩子到园:两排老师们热情洋溢、恭敬地接待让每位孩子心情愉悦,孩子也学会了主动问好、打招呼、我爱你、谢谢你、再见等礼貌用语、恭敬心、礼仪等在无形中得到培养;其次看到的是整洁优雅美丽的有色环境、图画、原木的经典教玩具和有序的摆设等欣赏美、感受美、视觉教育的物理环境功能,听着欢快活泼的幼儿歌曲或舒缓充满爱心善良的生命音乐排队有序地上楼梯和换鞋子进教室,眼睛看到的,耳朵听到的都是美丽美好的东西,培养独立有秩序卫生的良好习惯。听着经典音乐有序地漱口、上厕、洗手、排队打餐、自由进餐、自己收拾餐盘,培养独立、卫生、照顾环境的能力;听着经典愉悦的音乐自由看书、交谈、交流,交往;9:00后进入老师有计划的集体活动,国学读经、蒙氏五大领域课程、课间操、体育游戏活动等一日课程活动。餐前感恩词、朱子家训感恩心、恭敬心的培养;放学音乐和再见的环节等,全天播发古筝、世界钢琴名曲,古琴等养耳、养心、养性的经典音乐陪伴孩子的每一分钟,培养耳聪目明的优秀孩子!童蒙养正,幼儿养性,圣功也!这就是我们幼儿园为孩子们创造的一个无形胜有形的优雅经典音乐环境教育和整洁丰富美丽的物理环境教育。近墨者黑、近朱之赤,在孩子性格形成时期环境教育对孩子一生的影响是以后金钱所无法弥补的。我非常看重这一点,孩子的童年就这么一次,错过了不会再来。这是在青田任何公办或民办幼儿园所欠缺的环境教育,这也是我们幼儿园特有的教育功能。在家长积极配合下,从小班开始一直在我们幼儿园毕业的孩子,在小学的学习习惯、卫生、整理、秩序、书写、表现、思维、作文等等能力确实很棒!
2、把传统文化作为立园之本,加强团队素质建设,培养学习型的团队,开展丰富的教育教学活动;如上学年开展了13项大型活动,老师学习有记录的有789人次,没记录的就更多了,传统文化学习、师德培训、蒙氏课程、专业技能培训等等,殊不知,这一个个活动和学习机会都是老师和孩子共同成长的一个个载体;也是我的心血和责任啊!为老师创造学习、做事、成长的机会,培养有亲情、有涵养、有文化的妈妈型老师,为孩子创造一个优雅健康、文明、愉悦的人文学习环境。这是我的心愿和职责!
3、幼儿园的经典课程设计;以德育为本,扎根《弟子规》和蒙氏教育,培养孩子良好的习惯为办园方针,以国学经典《弟子规》《孝经》《三字经》《千字文》、蒙氏五大领域、拼玩识字游戏等作为园本课程,开创了国学经典和蒙氏经典相结合的教学模式;根据蒙氏敏感期教育理念和3-6岁孩子心智发展、脑细胞发育规律,为每位孩子设置科学合理的教育内容和目标,并开设国学经典诵读班(论语、大学、中庸等经典内容)、蒙氏数学班、美术舞蹈等特别设置的特色班,充分利用孩子宝贵的黄金时间,一切以孩子的发展为本,让弱的孩子变强,强的变的更强,发言稿《家长会园长讲话稿》。这些也是我们幼儿园独特的课程教育和教育理念!我想也许在全国也是独一无二的,为什么?因为是我二十年孜孜不倦学习突破,集我们老祖宗留给炎黄子孙经典教育智慧和蒙特梭利博士毕生研发创造的教育精髓和科学方法。
说句心里话,我现在晚上睡得很踏实,因为有我们中华优秀文化做根基,就是我们的老祖宗古圣先贤孔子孟子在教我们做人做事做学问,我找到了人生的真正的价值和发展方向,不会再走弯路了,也少犯错误。我最怕的是我和我的老师误人子弟,我一直对自己说;不要到了七十岁还在后悔这一生碌碌无为,或者像胡适老人家一样在七十岁忏悔自己的过错。一个孩子不好了,这个家就不可能好了,一个个家不好了,这个社会就浮澡,国家就会衰败,我们就是民族的罪人。佛家说“一个医生草贱人命,下辈子要下到第十八层地狱,一位老师如果不负责任,误人子弟,下辈子要下到第十九层地狱,永世不得超生。”这不是迷信,这只是说明老师责任更大,他影响的是一个人的慧命 ,一个家族家道家风的传承!蒙特梭利博士说“我们每个跟孩子接触的这双手,遥控着孩子无限地未来,并影响着孩子的孩子的孩子的孩子…”,一个孩子教育的失败就是一个家族的衰败啊!我们明白了,我们家长也应该明白,我们五千的经典文化教育和国际经典教育是一体的,都是博爱教育,人性、人心、智慧教育,幸福成功教育!
4、重视家园共育和家庭教育坏境,积极组织家长课堂帮助家长提高家庭教育观念和教育方法。每个学期我们都会为家长召开家长课堂或请专家来园做家庭讲座,青田的家长赚钱能力是不错,但普遍学习积极性是不高,我们这里还可以,但有一部分家长还是很难请, 家庭教育是孩子的第一所学校,父母是孩子第一任老师!教育观念决定教育行为,培养老师型的妈妈也是我的夙愿,希望我们努力教育培养好与我们有缘的孩子。这是我今天简单地向家长们汇报的我们幼儿园为孩子们创造经典的环境教育功能、园本经典课程教育、家庭教育和家庭教育观念的重要。
童蒙养正,幼儿养性,儿童时期给他正确的优秀经典文化熏陶、培养良好的习性,帮助孩子立大志,成就孩子幸福一生。也就是我们幼儿园为孩子确立的教育目标“传承经典文化,推广蒙氏教育,造就孩子幸福人生!”。古人云:“三岁定终身,读书成圣贤”。古人对孩子的教育从两岁、三岁就开始了,读的是经典书,好书、成圣贤之书。而我们现在的孩子可怜那,家长老师都不知道给他读什么书,幼儿园小猫小狗小鸡叫、小学读小明小英,优秀的国学经典在五四运动后被胡适这帮人所费除,改为白话文,孩子们读了十几年脑子一片空白,几十年改革开放,西方价值观冲入,中国培养了不少白吃、啃老族、甚至…钱文忠在新东方的一次家长会上说,他不相信中国的教育,但高考是不能取缔的,否则我们老百姓的子弟就更不可能进清华北大了。近代教育,我们学习西方,他们好的强的数学科学没学到,不好的语言学,消费人生价值观学的不错。
我自从踏上幼教这条道路,我就深深地爱上幼教这项工作,深深地爱着每一位与我有缘的孩子,每天护佑欣赏我们的孩子,每天分享孩子们的成长快乐!二十年来,我不断学习积累、不断创新与自我突破,创造了国学经典和国际蒙氏教育相接合的独有的教育教学模式。多年的实践教育证明,我们景山幼儿园的根据孩子成长规律,抓住孩子各阶段敏感期教育是成功的。孩子的记忆力、注意力、秩序感、手眼协调能力、表达。表现力等能力是不同一般,特别是参加蒙氏数学班的孩子,进小学数学能力是超级棒,蒙氏教育和国学经典教育都是为孩子一生发展奠定基础,那么这个孩子上初中、高中、大学甚至走向社会工作岗位会更棒!读经对孩子一生影响如何,请等一会听国学大师王财贵的讲座吧!感恩家长们真诚合作!感恩家长们的支持、信赖!
感恩我所有老师的辛勤付出,感恩我每一位可爱的小朋友!
祝家长朋友们老师们身体健康、工作顺利!谢谢!
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家长会是我国出现较早和最为被家长和学校所熟悉的家校合作形式。本文是读文网小编为大家整理的中班期末家长会园长讲话,仅供参考。
各位家长:
中午好!
首先谢谢在座的家长们对我们大(2)这个学期工作的支持和配合,我代表班上的老师和阿姨对你们表示衷心的感谢!这个学期即将结束,我们的孩子也将结束中班的学习生活,升到大班。今天特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展情况。 首先班级各项工作总结:
一、安全方面
对于幼儿园和家长来说,安全永远是我们的重之之重。
1、活动安全
每天孩子入园,我们就开始了一天的安全工作,发现存在安全隐患的物品及时收走,刚开学的时候,有些孩子的习惯比较不好,上课的时候走来走去,垃圾乱丢的也有,通过这一个学期的学习,大部分孩子上课的时候都能够端正的坐好来了。还有小朋友之间会难免发生矛盾,平时我们都会教育幼儿如果有小朋友拿了你的东西,有小朋友打了你,你不要打他,你告诉老师,老师会批评他,但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情,在这里谢谢你们的谅解!
2、接送安全
在这里我要表扬我们班的很多家长,他们每天放学都会按时拿接送卡来接孩子,我们要家长出示接送卡的目的是要家长重视孩子的接送安全;有的家长偶尔会忘记拿卡了,但都告诉老师,尤其有些家长走出校门了,突然想起忘记取回接送卡,都能返回来拿,虽然是一张小小的卡,但在孩子眼里就是一种习惯的榜样。对于接送卡我们园领导都会做记录,记录每天有多少个孩子未打卡,希望各位家长以后能够继续坚持。
二、卫生保健工作
午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上,在班上每个孩子都是自己吃的,现在孩子们吃饭多很主动添饭和汤。对于吃的比较慢的或者挑食的孩子,像麦兜,子骞等,我们都是在他们旁边多督促,现在他们吃饭都好多了。
我发现班上孩子们的自理能力也加强了,现在他们会自己穿脱衣服,鞋袜,鞋子能摆得很整齐,大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢,对于孩子我们有时候就要“狠心”点,我这里的“狠心”并非是视而不见、不管不问,而是一边关注孩子,一边给孩子适当的空间与时间,让孩子去摸索、去锻炼,自己叠被子,自己穿脱衣服,哪怕是帮倒忙也没有关系,只要他肯去做。这里我要表扬一些小朋友,自理方面进步特别大, 叠的被子很漂亮,有次我们还以为是阿姨帮叠的,平时还帮一些起的晚的小朋友叠,也很爱帮老师做一些力所能及的事。
三、教学方面:
我们根据建构式教材对孩子进行语言、数学、艺术各方面的培养。这套书现在就在孩子的书包里,放假在家时,家长可以和孩子一起来复习。英语我们用的是洪恩teddy的教材,大部分孩子都学得不错。家长在家可以和孩子一起念英语。个别孩子记不住单词的,家长也别着急。兴趣是最好的老师,我们慢慢培养孩子对外语的兴趣才是最重要的。
另外我们有布置蒙氏数学的家庭作业,一方面当然是巩固孩子数学能力,另一方面也是培养孩子的任务意思,为幼小衔接做好准备,大多数小朋友都能够按时完成。
希望各位家长每次能够督促幼儿按时完成作业,让幼儿养成一个按时完成作业的好习惯。下个学期可是大班的小朋友啦!
在这里我还要说的是书本的爱惜情况,我们班上的爱看书的孩子也不少,可是阅读的习惯不是很好。对于书本也不太爱惜,破掉的,撕掉的,不知道丢哪去了的也有,孩子读书首先就要爱护书,所以各位家长在家长要向幼儿强调这一点,当然以后我们也会更加注重幼儿这些方面的训练。
另外这本成长档案里面记录了这个学期孩子在幼儿园的情况,以及期末成绩单。希望家长回家把家长写的这栏补上。有些孩子的成长档案没带来,很遗憾。希望下学期我们一起更加注意,做好成长手册的工作。
这个学期的活动很多,清明节做清明团;家长开放日;五月份唱歌比赛;包饺子活动;六一文艺汇演,大部分家长还是很支持的,在此我非常感谢你们的配合,特别是大大毛毛妈妈、朱珉睿爸爸妈妈、胡益嘉妈妈、朱芯瑜妈妈、怡婷妈妈等等,每次活动都能抽时间来帮忙,出谋划策,在这里谢谢他们。希望在今后的育儿工作中,各位家长都能做得更好,让我们的班集体团结在一起,和孩子一起快乐成长。
还有班费的收支情况,我们贴在外面家园联系栏里了,家长可以去看看。
下学期开学时间还不定,到时候肯定会通知各位家长的。
暑假开始了,
一、暑假天气炎热,要注意防暑降温。不要让幼儿在太阳下长时间活动,注意饮食卫生,不吃不洁的食物。吃冷饮要有节制。
二、注意孩子们的安全。(水、火、电、烫伤等)
三、合理安排幼儿一日生活,即使是在假期,也能做到按时起床、睡觉、活动、休息,每天适当安排一些学习活动,如看图书、画画、做手工等。继续养成良好的习惯。
四、让孩子参加一些力所能及的劳动,如洗手帕、剥豆子等。
五、孩子看电视、玩游戏要有所节制和选择,注意保护视力。多让孩子看书,养成阅读的习惯,对下学期大班,以及以后读小学都是很有好处的。
六、可有目的地带孩子外出参观或游览,使孩子广泛接触社会,丰富知识,体会大自然的美,同时要时刻要注意安全,不让孩子离开自己的视线范围。
七、教孩子记住父母姓名、家庭住址、联系电话,不跟陌生人走、不随意开门,不随意离开亲人和家庭。
八、回家继续复习巩固数学、英语和所学的知识。
以上,是我对这个学期以来的各方面班级工作做了一个简单的总结,希望在今后的教育过程中,更好地与各位家长携手育儿,让孩子更健康的成长!#p#副标题#e#
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幼儿园家长会上作为园长发言,绝不能只是简单的做报告似的将一些计划,而是以沟通为主。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园家长会园长讲话,仅供参考。
尊敬的各位家长朋友们:
您们好!非常感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加会议,我们非常感谢您们对孩子的重视和对我们工作的支持。
沐浴在惬意的秋风中,我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机,蕴藏无限希望的大班新学期。本学期将由我和缪老师继续担任孩子的教育教学工作,由葛老师担任本学期的保育工作,我们很开心继续做您和您孩子的朋友。相处了两年,我们不再陌生而是越来越融洽了。正是有了你们的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚地向您们说一声:谢谢!同时更希望您们能一如既往地关心和支持我们的工作。
转眼间孩子已经开始大班的生活,他们将经历幼儿园中的最后一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我们三位老师一同分享,我和缪老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里,我们见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子穿衣吃饭,到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家长们来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进布都会让我们感到欣慰和快乐!
一、班级情况
班级总人数:42人(男:22人 女:20人)其中新加入6名幼儿。班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。
例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。
孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。比如:不爱说话的幼儿也能勇敢的回答老师的问题了,认真负责的几个小组长工作做得可认真了,同时也是老师得力的小助手,总而言之我们大一班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。
二、本学期的教育教学
(一)上学年根据园本课程开展了一系列的主题活动,幼儿也在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。本学期我们的课程是参照《幼儿园教育纲要(试行)》中五大领域的发展目标,将幼儿的学习内容分解为:健康、体育、语言(早期阅读)、社会、科学、数学、音乐、美术等几个部分。我们两位老师不断用不同的教学形式,在实施主题的过程中,为了达到较好的教学效果,让孩子们较好地参与活动,我们搜集一些教学材料,还要布置主题墙饰,这些都是帮助孩子有效的学习的,因此在搜集准备材料方面,继续请家长多帮忙,有时需要一些什么东西我们会及时通过各种途径告知家长,到时请家长多帮忙、多想办法、多协助,因为我们为的是同一个目标:“孩子!”
(二)除了书本上的教学内容以外,平时我们还适当补充一些课外知识,增加幼儿的阅读范围,培养幼儿的阅读能力和兴趣。在数学方面,本学期是老师和家长的工作重心,近段时间我们主要学习10以内的相邻数,请家长一定要配合老师,我们同步进行。家长朋友可能会觉得太简单,其实只要掌握方法,不一定要做很难的题目。而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目,我们不需要很难很灵活,最主要的还是让孩子理解,只有在理解的基础上,孩子才能学得更多更快乐。
(三)在语言方面,请家长每星期抽出一定的时间和孩子聊聊天,说说话,谈幼儿园里一天发生的事情,谈孩子心里的想法等。并且每星期和孩子阅读一本书,认真完成好“亲子阅读”手册,总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。
(四)本学期的幼儿体育锻炼重点是跳绳,希望家长们平时在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧,本学期我们将组织开展大班跳绳比赛。
(五)班级特色:我们继续开展班级特色“童心画语”,上个学期非常感谢家长的认真负责,从孩子的绘画上可以看出他们在绘画技能上进步,对色彩的敏感;从家长记录上可以看出孩子的语言能力在不断进步,家长的重视更是显而易见。本学我们继续开展班级特色,要求要比上学期高了,不仅在绘画上,更要在讲述能力上,家长要适当去引导和帮助幼儿组织完整的语言。
三、需要家长配合的细小工作
1、早上7点15分开校门,请家长在7点15分——8点之间送孩子来园,途中保证孩子的安全。
2、在接送幼儿时请主动佩戴接送卡,如有事不能来接幼儿请在放学前及时与班级老师联系,讲清接送人的相貌特征。
3、在教育教学方面需要家长帮助搜集的材料,请家长按时上交,在孩子面前树立诚信。
4、请家长每天抽出一定的时间与孩子阅读、聊天、学习数学等。
5、教育孩子的个人卫生,定期给孩子洗头、剪指甲等,最近部分地区发现红眼病,请家长更要注意孩子的个人卫生和用眼卫生。
6、做好孩子的安全教育,不随便一个人外出玩耍,不做危险性动作,不吃路边摊无证食品等。
7、经常性和班级老师进行联系、沟通。家园及时了解孩子。
看过幼儿园家长会园长讲话
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幼儿园相比于小学家长会更加频繁,在家长会上,作为园长,应该说些什么,有哪些需要注意的地方呢,下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园家长会园长讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位家长朋友:
大家好!首先,我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑,园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家,你参加了这次家长会后,你就会想参加第二次。因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原新区八小区新城道幼儿园园长,八小区幼儿园是我区第一所,唐山市第四所省级示范园、省双语教学示范园。八小区是我一手操办开园的,(规模并不大)并经营管理了十一年,在全区有一定的社会影响和良好的口碑。今年全国人大会上,中华人民共和国民办教育促进法通过,并于九月一日将开始实施,因此领导决定,为鼓励支持发展民办教育,让我提前退休,来承办这所企业园所。在上级领导的支持、帮助下、经过二个半月的努力,现在的金童双语幼儿园已具备了接收幼儿的条件,同时硬件设施已达到了省示范园标准。
用专家的话说:因为幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念,转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。
比如:一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中,既没有活动空间,又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识,多学了一些单词。其实,这样的短期效果和急功近利的认识,把孩子幸福的童年断送了。而我的教育理念不是这样的。因为我懂得幼儿身心发展的规律,我了解有些着名的科学家,或是一些名人,都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的,而是在他小的时候,多观察、多操作,玩出名堂,干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能,身体运动智能、自然学智能、自省智能。
我们作为家长的或从事幼教事业的,就不该死盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出:如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到金童的,那你就错了,我不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的有长,去作对不起下一代、伤害下一代的事的。各位家长想一想,人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触的,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价,让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?
正因为如此,我才在我们幼儿园起名时选定了“金童”,既为给孩子一个金色的童年、快乐的童年、幸福的童年。但有的家长会说:难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者或家长朋友,一定要认识到这一点,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。
下面我向大家谈一谈有关双语教学的问题:
1、双语教育的目标、方法: 学前双语教育是指在幼儿园教育活动中,在儿童首先习得母语的基础上,依据儿童身心发展特点和语言学习规律。通过创设适宜的环境以及初步的双语口语交际能力,促进其全面发展的。换句话说,学前双语教育不是为了简单地教授几个单词、几句短句,也不是仅仅每周集中一二次来专门学习英语,它不是一种学科教育。也不是全英语教育,更不是汉语和英语的简单相加,学前双语教育应该采用自然习得的原则,按照儿童学习语言的规律,创设一种积极的双语环境和氛围。这种环境既包括老师在集中活动时有目的地运用双语组织,也包括在日常生活中有意识地用双语对儿童进行启发和用双语与他们交流,还包括多种活动中的双语浸透。(如:音乐、故事、游戏、表演、体育等)其目的是让儿童在早期,在他们语言学习的关键时期,就能接触到不同的语言和文化,从而激发他们学习第二语言――英语的兴趣。提高对英语语言的敏感性,让孩子了解英语文化背景下儿童的生活用语,培养幼儿注意倾听,积极学说,大胆开口的良好学习习惯。培养他们初步的英语口语、日常交际能力和初步运用英语进行简单思维的能力,促进儿童的全面发展,为他们今后进一步的学习奠定良好的基础。
2、目前家长在幼儿双语学习上的误解
① 为学单词而学单词:家长评价幼儿学英语学的怎么样,老师教的怎么样简单的看孩子记了几个单词,并没有注意孩子学习英语的兴趣,其实激发学习英语的兴趣,比多学几个单词还重要。
② 学习英语全在幼儿园,家中忽视为幼儿营造学英语的环境和气氛,有的家长工作忙,会英语但不注意抓机会用英语与幼儿交流;有的家长不会英语,但并没有考虑买几盘光碟让孩子看英语动画,让孩子反复地看后能从中学习一些英语。
③ 学习英语特别注意发音,一旦孩子发音不对了,一是认为老师教不对。(两种可能:一是的确教的不对,二是孩子学时出现误差);二是大惊小怪“你发音不对,不是这么讲,是那么讲”,让孩子不知所措,逐渐失去学习英语的兴趣。专家提出:学习英语,纯正的发音固然重要,但对一个幼童来说,则没必要刻意地去追求发音。因为孩子学说话时期难免出现语音错误,但长大自然也就会说了,实际上,应该把学习英语的重点放在“喜欢听、愿意说、能够听懂、会说的目标上,即使是说错了,孩子敢说、愿意说也比不想说、不敢说的强。有时你会发现开始孩子某个单词说错了,但一段时间以后你虽没有给孩子纠正,他却说对了。(因为周围语言环境影响了他让他改正了)当然如果发现老师教的不对,应该先纠正老师的发音,但不让孩子产生说的不对或英语不好说的感觉。而且家长要知道,英语本身并不都是一致的发音:在英国说英语和在美国讲英语就不一样,也有的一盘磁带和另一盘磁带不一样,这和中国的普通话一样。首先应听懂。一句话:不要让孩子因一个单词发音不对而失去对英语学习的兴趣。
以上谈了谈关于英语学习的目标和注意克服的误区。下面谈谈幼儿在园的安全问题:
我说过,家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部于2002年3月26日发部了第12号令,颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。
《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出:幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:
① 因校舍、场地、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
② 安全保卫 、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的。
③ 幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚
幼儿造成事故的。但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。如:老师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长承担责任(带子受过);又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。
又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该会分析,区别对待。也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的建设赞助费,但孩子因缺钙、平衡能力、运动能力差,在园游戏中摔伤,这种可能是有的。另外因为孩子初入园情绪烦燥,往往发生抠挠现象,这也是家长应正确对待的。
我们祈祷孩子安全无事故,但愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子安全教育,自我保护的教育。最后给大家讲一讲,家园配合,让孩子顺利渡过心理断奶期。
孩子从家庭进入幼儿园,孩子的角色发生了变化,新的环境、新的生活,孩子都很陌生,不习惯,孩子哭闹是非常正常的现象,可以这样说,不哭的是极少数,哭的是大多数,而且不哭的经过一段时间,也许后犯劲儿,尤其是家长与幼儿园教师不积极配合,对这个问题不能正确理解和对待的,或是孩子在家中过分的溺爱,孩子自理能力、生活能力差、依赖性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网,不坚持送的孩子,哭闹的时间会更长,有这么几种情况,请家长注意:
1、孩子来园时就忐忑不安。家长把孩子交给教师后孩子会发生大哭大闹现象,甚至躺在地上滚着哭,跺着脚哭,这种情况算不错的,因为往往哭着哭着,看父母走了他就不大哭了,哭是哭给父母看的,这样大哭大闹的孩子往往过劲儿过的快,一周就会不哭了。
2、孩子来园时很高兴并与父母招手再见。父母走时比较放心,但往往新鲜感过了,或玩够了时就会哭闹,这样的孩子往往第二、三天开始哭闹,这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如开始就哭的孩子适应的快。所以说我们一看第一天不哭的就担心“后犯劲”。
3、孩子来园时并不大哭大闹,即使不高兴,但教师哄哄就会好的,但这样的孩子回家时却往往哭给父母看,尤其是旱晨不起床,主要是有心眼、想法缠着父母,不上幼儿园,但在幼儿却表现的不错,家长千万不要认为孩子不愿去也就去了,结果正中了孩子的“计”,应该坚持,鼓励孩子。
4、最让人头痛的是个别孩子非常“泥腿”,哭起来没完没了,他并不大哭大闹,而是“干哭”,有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝,任性,而且其它活动,其它小朋友很难分散他的注意力,这样的孩子过渡的要慢,最慢的要一个月左右。
5、有的孩子平常不哭,一到午饭后要上床了就开始想家了,也有的孩子一天不大哭,等父母接来了却抱着大哭,感到很委曲。
除以上几种情况外,也有少部分孩子并不哭闹,很快随教师的指令进行活动了;如果想让孩子适应的快些,还要靠家长的配合。
1、家长要尽量多带孩子到班上与教师熟悉、熟悉,看看厕所、洗手和渴水、睡觉的地方,并且告诉孩子怎样上厕所,怎样洗手,什么时候睡觉,让孩子有一个初步的印象,让教师认识孩子并叫出孩子的乳名,孩子会感觉教师是熟人、亲人,适应的就快。
2、要有决心坚持送孩子,不能一天打鱼,两天晒网,要明白孩子哭闹是正常的事,千万不要孩子回家百般的呵斥,好像欠了孩子什么,这样孩子反而更想家。
3、送孩子时,要果断地交给老师马上离开,千万不能依恋不舍,三步两回头,更不能孩子哭,家长也哭,孩子会更加恐惧,也不能在远处张望或中途来园看孩子,这时反而使孩子不易适应,只想找亲人回家,实际这样是在害孩子。
4、孩子刚入园两周,来园不要过旱,在7:30以后最好,晚上接的不过晚。我们计划前两周早接5:00接。因为孩子在园时间过长,会想家,第二天更不愿来园。
总之,家长配合的好,孩子适应的快,家长配合的不好,孩子适应的就慢,这是我们的经验,我们希望家长能正确理解和对待。
各位家长:从今天起,我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力吧!
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幼儿园一般也会开家长会,让家长了解更多相关学校的知识,了解自己孩子的情况。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园园长家长会讲话,仅供参考。
大家好,非常感谢您们来参加我们小班的首次家长会,在此我代表我们小班的老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:我是王老师,另一位老师是刘老师。今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
(一)、家长的准备工作
1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等
2、对幼儿进行心理准备教育(为什么上幼儿园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,)
对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,
在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说不听话送你去幼儿园,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本来,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
(二)、孩子入园三步曲
1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。
2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。
家长怎么办?
1、告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。
2、放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。
(三)、孩子入园后出现的几种情况
1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就既来之则安之了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。
2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的。
4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象
由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子
拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。
5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。
(四)、家园工作:
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中,幼儿有无过敏史,特殊故情况。
2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,
(8点之前)无特殊情况不要无故缺勤,按时接孩子。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们,希望家长能积极配合。
6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。
7、吃饭喝水问题,幼儿有挑食情况向老师汇报,我们组织幼儿喝水,或自己想喝也可以。
8、不准佩戴卡子,衣服上的小珠珠,着装整洁大方,鞋子大小要适宜。不带零食与玩具。
总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。
在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小三班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。
谢谢大家!
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家长与学校、老师全力配合,心往一处想,劲往一处使,教育才能达到最佳的效果。下面就是读文网小编给大家整理的家长会家长代表讲话发言稿,仅供参考。
尊敬的各位老师、家长们,大家下午好:
作为进步学生的家长,徐老师要我在今天的家长会上谈谈怎样把与学校、老师的积极配合和家庭教育有效结合的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。根本谈不上经验,本着与大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。
我的孩子叫尹柳淞,在一年级的时候很调皮,特别是上课不认真,管不住自己爱讲话,还影响同桌的同学,学习很不自觉,成绩也不好,在一年级的下半期英语才考了78分,看到孩子的表现,作为家长我也非常着急,但我没有一味的责怪孩子,而首先是自我反省,问我自己有什么地方做的不好,有没有尽到做家长的职责,原来还没有开通班级博客,我就利用下午接孩子的时间与老师进行了多次的沟通交流。找到了原因,孩子在学前班时的不良习惯读了一年级后仍然存在,自己也因为工作对他的学习监管忽视了.所以在二年级,我加强了对孩子的学习监管,主要培养他的学习自觉性和良好的行为习惯。经过老师的平时的辛勤管理和教育,二年级半期后,我发现孩子逐渐变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,特别是学会了关心心疼家长。
在二年级上半期,如何改掉孩子的不良习惯,培养良好的学习生活习惯,我主要做了以下几点。
1、作为家长首先要有坚定的态度。
良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。坚持不一定成功,但放弃就意味着失败。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,作为家长坚定的态度就更加重要。每天要完成的作业必须完成,没有任何借口。有一次因为松松贪玩,忘了听英语,已经晚上10:00了,孩子吵着眼睛困了想睡觉了,但我仍然坚持让他听了15分英语,才让他睡觉。虽然可能没有什么学习效果,但让他知道了当天要做的事情必须当天完成。原来孩子做作业的时候不集中,认真,边做作业边说话,或一会要喝水,一会儿要上厕所,后来与老师沟通后,给他规定了回家较细的作息时间表,什么时间做什么,在做作业前应该做好什么准备,开始做作业了就不能够离开座位。前不久,淞淞有一次已经上课了,但马上想上厕所,经举手请示老师,没有获准,结果在快下课放学的时候终于憋不住,把尿捂在了裤子里,回到家就给我喊冤,我心平气和告诉他,老师是正确的,如果所有的学生下课都不去解手,想玩,上课都能够举手出去,那学校的规定不是就没有用了吗,老师又怎样管理呢,如果你是老师,你愿意你的学生上课这个走,那个来的吗?他是懂非懂的点了一下头。我相信经过这次深刻的教训他再也不会犯这样的错误了。最近老师要求孩子每天早上起床要说三句话,“我最棒、我快乐、我宽容,松松也坚持的非常好。在这里也要特别感谢徐老师的悉心的教育和对学生的正确引导。
2、家长一定要作表率,以身作则,言传身教。
要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?在淞淞学习的时间里,我一般不看电视,感觉这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响他的学习,他虽然看不见,却难免在偷偷听或总想找借口出来看上一眼。上学期大多时间我会守到监督他学习,主要是看他是否认真、字迹是否端正,注意力集中没有、有没有“左手拿橡皮擦玩右手拿铅笔做作业,这样漫不经心,三心二意的情况?我就在旁边看书或在搞工作材料,逐步养成他在规定的时间内保质保量完成规定作业的习惯,培养一个较好的学习习惯,这学期开始我逐步不守到他学习了,在学习完后主要督促他主动检查和评价自己的学习过程及结果,及时纠正错误的认识和错误的计算,让他自己养成检查作业的习惯。 如果做得好,我会加以表扬,如此他不但可以得到成就感,也会产生兴趣;还有就是如果有错的作业不要轻易指出他的错误,那样不会让他有深刻的印象。让他自己再检查,如果错了自己负责。可能有些家长会觉得帮孩子检查不利于培养孩子的独立性。但我个人认为,还是需要的。关键是如何把握度。我检查不是把答案直接告诉他,而是要让他知道有错误,让他自己检查是哪里错了,让他自己去思考。给他一个自我发现的机会,通过检查帮他改正粗心的缺点。如果实在想不出,再作一些适当的引导。比如把范围缩小一点,再让他去检查发现。这样来逐步改掉他马虎不仔细的缺点。反正我们家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。总之,要及时引导、鼓励、督促,用表率的力量去激励孩子。
3、要学会赏识自己孩子,善于发现他的闪光点,建立他的自信心,让他在鼓励中成长。
俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中,纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步鼓掌喝彩!其实我的脾气很暴躁的,但通过开几次家长会和听相关教育专家的介绍,我也在努力改掉自己的坏脾气,现在只要淞淞有了一点点小小的进步我都会用放大镜把它放大了来表扬他,鼓励他。帮助他树立克服困难的信心。使他今后做得更好,小孩子从小学到大学,学习比我们上班的家长还辛苦,起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。我们家长也不要动则打骂,如果他的精神压力过大,反而适得其反。我相信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
4、坚持看我们的二、一班的博客
松松的进步与我们班级的博客开通是分不开的。在老师和热心家长的共同努力下,班级博客开通了。我几乎每天都要去关注我们二、一班的班级博客,孩子有了好的表现,老师在博客上表扬他了,我会及时告诉他并与他一起分享快乐,鼓励他继续努力,增强他的自信心。同时学校有什么通知我也会马上记下来,做好安排和准备,也可以随时与老师沟通交流,感觉到就跟每天都和老师见了一面似的。我在闲暇时也看了我们一小其他班的博客,说实话,与我们二、一班的博客比起简直是天壤之别,在昨天有一位名叫“羡慕你们的人”在博客上留言感慨:很羡慕你们班的徐老师,看了她写的很多文章,觉得她很用心,很有责任感,徐老师你真的好棒!看了这个朋友的留言,我心底也非常触动,一个班级博客能够打动一个陌生人。我作为家长真的要特别感谢徐老师对每一名学生的用苦良心,不管是在甲流时对孩子们关心,在日常学习过程中怎样学习、预习、期末了怎样辅导孩子们复习的提醒,甚至在寒假向家长推荐优秀的阅读书籍,都能体会到老师是在用心教育学生。其次就是通过家长qq群,多与其他家长沟通交流,学习他们的好的育儿经验,并学以至用。
5、我个人要求孩子学习不一定是最优秀的,但必须是具有孝心和良好品德的儿子。
孩子出生后,父母是他的第一任老师,要从小教育他怎样做人。每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃各个方面,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从小很看重孩子的品德教育,要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导他从小养成尊敬长辈、尊师重德,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动等好习惯。现在的小孩很少介入社会和家务劳动,特别是独生子女,被视为掌上明珠,做些体力劳动认为是一种折磨,家长也怕累坏了小孩,无形中给小孩造就了不劳而获的思想。在这个寒假我买了两本徐老师推荐的《感恩的心》和《科学家的故事》给小朋友阅读,效果非常好,以前孩子看到好吃的总是用双手扶在自己面前,说都是我的,别给我抢,现在有什么好吃的总是先想到家长,还学着书上的内容:“学爸爸骗爸爸”有大人喜欢吃的东西他会撒谎说他不喜欢吃,叫大人多吃一点,现在每一次放学后,如果得到了老师的小食品奖励,如张老师奖励的花生、徐老师奖励的巧克力、小饼干等,他总是舍不得自己吃,带会家强迫给我或他奶奶吃。上学期宋宇轩同学助人为乐,帮助周天宏泽的事我在博客上看了很是感动,对小朋友进行了现场教育,而后他也主动表态要向宋宇轩学习。
在今年的三.八节,二、一班开展了“我来当一天妈妈”的活动,我事前问淞淞有什么安排,他说保密。为了给他留下纪念,博克上也有这方面的要求,我也很认真的借了一个摄像机,结果在3.8日孩子非常主动认真的把我平时要做的家务事几乎全做了,包括晾晒衣服、煮饭、洗碗、搽桌子、扫地,在晚上家务结束后,我问他有什么感受:他说,腰酸背疼,好累哦,原来当家长这么老火,以后我长大了要把我的妈妈当作女儿一样来照顾。虽然孩子只是一句不经易的话语,但我心里非常感动,远远超过了孩子考100的高兴。通过这次活动他长大了,较能够理解当家长的不易,同时我也记录下了孩子非常有意义的一天。
总之,我个人认为与学校、老师全力配合,心往一处想,劲往一处使,教育才能达到最佳的效果。可怜天下父母心!孩子永远是我们父母心中的希望!愿我们二、一班的每一个孩子在老师的悉心教育下,茁壮成长。
以上所谈只是我个人的一些认识,希望跟大家一起分享,更多的是自己对照一下,思考自己在孩子教育上的得失和利弊,说得不当之处请大家多批评指正。 谢谢大家!
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全园家长会的目的是向全体家长介绍幼儿园本学期的整体工作计划与主要大型活动内容以及需要家长配合的一些工作,让家长对幼儿园的全面工作做到心中有数,这也是履行家长监督机制的一项保证,同时也能较好的促进幼儿园家长工作的开展。下面就是读文网小编给大家整理的园长在家长会的讲话,仅供参考。
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。
一、幼儿园的基本情况:
我们幼儿园始建于1994年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来,始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展,为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨,团结奋进、开拓创新,形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格,努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来,我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励,先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等,幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位,济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。 在上级幼教办开展的各项评比活动中,我们都取得了优异的成绩,得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么 ?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。
幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。 本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。
下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材,我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地,这个家长已经有所了解。
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家长会是我国出现较早和最为被家长和学校所熟悉的家校合作形式。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园长家长会讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位家长:
大家好,非常感谢您们来参加我们小班的首次家长会,在此我代表我们小班的老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:我是王老师,另一位老师是刘老师。今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
(一)、家长的准备工作
1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等
2、对幼儿进行心理准备教育(为什么上幼儿园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,)
对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本来,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
(二)、孩子入园三步曲
1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。
2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。
家长怎么办?
1、告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。
2、放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。
(三)、孩子入园后出现的几种情况
1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。
2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。
4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子,拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。
5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。
(四)、家园工作:
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中,幼儿有无过敏史,特殊故情况。
2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(8点之前)无特殊情况不要无故缺勤,按时接孩子。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们,希望家长能积极配合。
6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。
7、吃饭喝水问题,幼儿有挑食情况向老师汇报,我们组织幼儿喝水,或自己想喝也可以。
8、不准佩戴卡子,衣服上的小珠珠,着装整洁大方,鞋子大小要适宜。不带零食与玩具。
总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。
在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小三班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。
谢谢大家!#p#副标题#e#
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家长会作为一种面对面的直接的家校合作形式,在信息化日益发展和完善的当代社会具有存在的必要性和重要价值。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园园长家长会讲话稿,仅供参考。
各位家长:很多谢你们抽时间来参加家长会,今晚家长会的主要内容是:一关于孩子入学前的准备工作;二是我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。
一、首先是孩子入学前的准备
在孩子接受社会教育的过程中,有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一,而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注,所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。
为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的控制力,对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去兴趣,不爱动脑思考。因此,根据我们的经验和针对孩子的特点,我们应帮助孩子做好以下几方面的准备:
(一)、 心理
在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。而在里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。因此,家长可以让孩子接触身边的小学生,了解小学生上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务,并鼓励督促他们按时完成。如:扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品,在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
(二)、学习能力
这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如,请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察房间里物品的摆放,并用语言加以表述,等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏,如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,孩子一次听完记住,再按顺序逐步完成。
阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时成人应从让孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事,仿照讲述,看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较,给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨,这样的标签会大大打击孩子的自信心,从而失去对学习的兴趣。
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。
交际依靠表达。进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子,很难主老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力。
(三)、自理能力
进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会根据天气的变化增减衣服,管理好自己的物品,有事大胆地说,懂得讲卫生和注意保护自己,等等,特别要培养孩子的时间观念,有良好的作息习惯,做事干净利落,不拖拉。
(四)、交往能力
孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙伴群,要使孩子顺利过渡,处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助于老师,缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养,比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼,与别的孩子一起玩时能谦让,还可以教孩子一些解决纠纷的方法,如轮流、猜拳等,学会夸奖别人,会对人说“对不起”,与此同时要让孩子学会与家长沟通,会把自己的想法大胆地告诉家长,同时也愿意配合家长做事。
入学前的准备对成人对孩子都不是小事,但也不要操之过急,要采取科学稳妥的方法循序渐进地训练、培养,作好准备。#p#副标题#e#
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教育是一项包括家庭教育、学校教育、社会教育及教育者的自我教育的系统工程,而召开家长会是教师和家长高效、密切联系的有效渠道。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园学期总结家长会园长讲话,仅供参考。
感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课,开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的情况。时光匆匆转眼间本学期也接近尾声了,在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作:
一、孩子情况
本班人数由上学期的9人上升为19人,本学期我们开展了“家长联系手册”这项工作,每个月老师都会跟踪、关注每位孩子的情况,并及时在联系手册上给家长进行反馈,让家长及时知道孩子本月在幼儿园的各项表现。这项工作开展得很成功,活动的成功是离不开家长们的配合的,所以在此向你们表示衷心的感谢!希望在下学期中家长们能一如既往的支持这项工作,并保管好孩子的“家长联系手册”,避免丢失现象发生!
二、教学情况
本学期的各科授课内容都是授完,拼音:已经把23个声母教完,在进行声母授课中,我们适当给孩子进行了声母与单韵母的相拼,孩子能进行简单的相拼。算数:按照教材把内容全部授完,本学期进行了6-10以内的加减法,孩子们的掌握还是不错的。识字与英语:我们进行了识字与英语的检测,以下是我们的识字检测、英语检测结果。本学期共检测识字:315字,其中包括单字140字,词语175字,全班平均识字量:126个,占90%,平均识词率:166个,占95%。英语共检测单词22个,句子24个。全班平均识词量:21个,占95%,平均识句量:19句,占79%。每学期期末进行识字、英语的检测的目的是为了解孩子对所教授的内容掌握情况,孩子只要能掌握率达到80%以上的,说明孩子的掌握是很不错的了,如果是90%以上,那就是非常棒的了。这次的检测成绩将会贴在“家长联系手册”上,但希望各位家长不要太过于看重孩子的检测结果。只要孩子有了进步,我们都要进行表扬!一个检测结果,并不能代表孩子的以后就会是怎样的,现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣,要让孩子在玩中学,学中玩,不要给孩子施压太多压力。
三、各项通知
1、我们幼儿园放假时间为7月3日(星期二),3号当天孩子在园吃完午餐,中午不做校车接送,家长在中午11:30——12:00间必须来接孩子。3号下午正式放暑假。
2、3号家长中午来接孩子回家时,要拿装被子的袋子来,把孩子的被子、枕头拿回家清洗,暴晒。
3、本学期的暑假,我们幼儿园应家长的要求,开办了暑假班,如有兴趣给孩子报名的家长,请到彭园长处报名,今天为暑假班报名的最后一天,7月8日暑假班正式开班。
4、各位家长如果有亲戚、朋友的孩子想上幼儿园的,可以把我幼儿园介绍给他们作为参考,感谢各位家长能帮我们幼儿园做做宣传。谢谢!
5、下学期的开学时间,老师会提前给家长打电话。
本学期最后一次家长会到此结束,谢谢各位家长的亲临,谢谢!
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幼儿园,旧时称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。下面就是读文网小编给大家整理的园长学期末讲话,仅供参考。
各位家长朋友们大家好
首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个聚会,因为孩子的缘分,才使咱们今天有机会相聚在一起,共同交流和探讨教育孩子的心得体会。这样更能加强老师与家长之间的联系,相互交流孩子在校园及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信,有了这个出发点,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我就抓紧时间借此机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。
一、安全工作方面
1、幼儿园主要工作就是安全方面的教育所以我们坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。
2、平时注意预防烫伤幼儿,都是我们老师帮助幼儿接开水待温热时再给幼儿喝并提醒幼儿随时注意别烫着。
3、坚持每天午检,中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并及时给予妥善处理。
4、下午离园时候组织幼儿安静的集体活动,如念儿歌、听故事、看电视等。对于不认识的人来接幼儿我们一定要打电话给该幼儿家长确定后在放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯每天清洗;保证寝室干净、并按时消毒。在天气好的时候让家长或是我们自己帮幼儿晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写考勤单,及时清点人数。
6、户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,保障幼儿安全。
7、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便,不得插队拥挤等。
8、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下,不推不挤小朋友。
9、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。
10、提醒幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
11、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救。
二、卫生方面
我园有三个班但是每个班都没有保洁阿姨虽然这样我们老师也是坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的水杯要求家长每天清洗一次,玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。教育孩子们饭前便后要洗手孩子们各方面与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。
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幼儿园园长是幼儿园发展过程中的重要领导力量,是衡量一所幼儿园好坏的风向标,下面就是读文网小编给大家整理的园长学期末大会讲话,仅供参考。
各位家长朋友们 大家好
首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个聚会,因为孩子的缘分,才使咱们今天有机会相聚在一起,共同交流和探讨教育孩子的心得体会。这样更能加强老师与家长之间的联系,相互交流孩子在校园及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信,有了这个出发点,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我就抓紧时间借此机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。
一、安全工作方面
1、幼儿园主要工作就是安全方面的教育 所以我们坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。
2、平时注意预防烫伤幼儿,都是我们老师帮助幼儿接开水 待 温热时再给幼儿喝 并提醒幼儿随时注意别烫着。
3、坚持每天午检,中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并及时给予妥善处理。
4、下午离园时候组织幼儿安静的集体活动,如念儿歌、听故事、看电视等。对于不认识的人来接幼儿 我们一定要打电话给该幼儿家长 确定后在放人 。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯每天清洗;保证寝室干净、并按时消毒。在天气好的时候让家长或是我们自己帮幼儿晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写考勤单,及时清点人数。
6、户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,保障幼儿安全。
7、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便, 不得插队 拥挤等。
8、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下,不推不挤小朋友。
9、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。
10、提醒幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
11、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救。
二、卫生方面
我园有三个班 但是每个班都没有保洁阿姨 虽然这样 我们老师也是坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的水杯要求家长每天清洗一次,玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。教育孩子们 饭前便后要洗手 孩子们各方面与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿 园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。
三 ,常规方面
由于中班孩子身体发育迅速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。比如,田克树 其实她是个很能说会道的,很爱表现自己的孩子,他每次回答老师的问题都声音响亮,但唯一的缺点就是爱插嘴,或者是举了手在那喊“我我我”,很明显可可的常规意识还不是很强。在这方面我们班做得较好的幼儿是焦恒阳 彭文慧 小朋友,他们上课真得很棒 另外就是排队,排队基本能做到静, 快 ,起 , 这个训练主要是靠音乐的力量, 我们班共分为 苹果宝宝, 和蜜蜂宝宝 ,上次厕所喝水都是分组去 只要老师唱33 32 1 ....
四 教学方面
从开学初到现在,我们园内侧重点在于幼儿的养成教育。养成教育是培养孩子良好行为习惯的教育。一共有一下几点 1 礼貌教育 我发现我们班的孩子基本上都很有礼貌,看见老师能主动问早,问好,离园能主动跟老师说再见。有的孩子甚至能用英语与老师问好,我们班呢还 有个别幼儿 还是需要在老师或家长的提醒下向老师问早道别。
2 我们还将注重培养幼儿良好的学习习惯——倾听的习惯。让幼儿养成良好的倾听习惯,比如字宝宝书和英语 以及我们六大领域上面的儿童诗 是早读的主要内容 并且要求小朋友养成手指字 耳朵听眼睛看书不出声的好习惯 对其今后的发展相当重要。它是幼儿进入学习的重要手段。
4 就是写字的培养 首先学会握笔 再让他喜欢写字 还有你要告诉她,现在上中班长大了 要学习新本领 那就是写字 学会写字的小朋友,老师会在你的作业本子上面画棒棒糖 或聪明星。 你会写字就表示你很厉害 ,很聪明。 但是一次就不要写太多了 特别刚刚开始的时候 只要他一写字你就要表扬他,他们写字就相对于落后一点 因为他小手部的肌肉力量小,对于这样的小朋友 我们也不会刻意的去要求
五, 家长配合工作
1 、为让 幼儿 能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位 家长 能尽量让孩子在8:30前到园。如果因为一些特殊原因来园迟到,请您轻声的和孩子道别 ,不要影响其他孩子的正常活动。
2 、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉 老师 ,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的, 家长 一定要将药亲自交到 老师 的手上,交待清楚药的用法用量。
3 、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在 幼儿即将 进入中班下学期,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。
4 、 每天让孩子说一说幼儿园的事情,家长还可以和孩子一起谈论一下每个人的优点和不足,例如:可以说一下爸爸妈妈和自己的三大优点、三大缺点,如果父母的自我谈论非常符合现实,孩子在分析自己缺点时也会实事求是,这样就比家长的训教要有效得多。
7 、 要定期和老师沟通,现在大多数时间是我找您,我希望大家能定期的来找我,有针对性的说说孩子阶段性的情况,所以不管您是打电话还是面谈,我都会与您知心的去交流的 。在这里我想特别说说何诗宝宝的家长 诗行呢也是特别爱动的小孩子 之前因为点点的小矛盾闹的不愉快,,我感觉就是沟通不到位 经过一段时间的观察 感觉进步了好多 没有以前那么爱跑了 每天放学我就会告诉诗行他爸爸今天怎么怎么样 家长就好适当的批评 哪里值得改进 哪里值得表扬 这样教育孩子就会有很大长进的
8 、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望 家长 抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。另外我们要还教育孩子要有爱护书本习惯 在这里我特别要表扬都书杰妈妈 书杰宝宝的作业本子她细心的用透明较把本子的封面全都粘一遍 这样不容易撕破 从发给他到写完几乎都还是新的 我觉的有这样细心的妈妈是很难得的 所以我想把我们最热烈的掌声送给她 当然还有其他家长也做的不错 因为时间关系我们就不一一说明了。
9 、为了孩子的健康及食品安全,幼儿园已经统一规定不让幼儿带小吃 像热气的那些啊 孩子吃了就没有胃口吃饭了,还有就是泡泡糖 请您配合。 10 、开学初我们指导幼儿进行了整理小书包的,引导孩子不带与幼儿园学习无关的东西(如、玩具、小手链等等),希望您能每天晚上和孩子整理一次书包
拥有良好的美德,做个有礼貌的大人,虽然我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。给自己的孩子做个榜样。要知道每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。
为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长 对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。最后,我代表全体老师衷心祝福您:家庭幸福!事业成功!孩子健康快乐成长!
看过园长学期末大会讲话
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时光从日历上一页页的飘落下来,不知不觉我们又来到了每年一度的年中期末,时间悄然而去,小朋友们茁壮成长。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园园长期末讲话,仅供参考。
亲爱的老师们:
大家好!
纵然回首,半年的时光匆匆而过。回想每个月甚至每天、每个活动都有让我感动的人和事。感动我们大家在一起的和谐、温馨;感动大家相处的开诚布公,坦诚相见;感动我们教师同舟共济,奋进拼搏;感动我们大部分老师以身作则,顾全大局;感动大家的任劳任怨,无私奉献……半年来,我们在各自的岗位上,兢兢业业,任劳任怨,有欢笑、有烦恼、有汗水,这其中的酸甜苦辣我们每个人是很清楚的。在此,我要真诚地道一声:大家辛苦了!在前进的道路上,你们是我永恒的靠山,坚实的臂膀。
过去的六个多月,我们之间由相识走向相知。在工作中或许我们之间沟通还不够流畅,配合还不够默契,幼儿园工作的执行力还不强,有些规章制度还不够完善……以我本人来讲,其实我心中对工作永不满足,对大家永远充满期望,对我们的孩子永远充满期待。但我一点也不担忧,反而更加充满希望。因为时间会让我们变得越来越成熟,我们的工作会越来越规范。我相信,只要我们心系教育,心系我们这个幼儿园,心系孩子,我们就一定会由相知走到相信,齐心协力,共同实现学校的各项目标。
我还要感谢在座各位的家属。单位是播种的家园,家庭是幸福的港湾,我们的工作需要得到家人的理解、支持和关心。在此,也请大家代为转达我对他们真心的感谢和真诚的新年问候!
新的一年就要来了,让我们把过去的烦恼不悦统统丢掉!再次祝大家及大家的家人在新的一年里,工作顺利、家庭和美、身体安康!
谢谢大家!
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时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园园长期末讲话,仅供参考。
银座幼稚园从去年八月份到今年八月份将近一周年了,时间过的真快,一路走来,也见证了我的成长与蜕变,以前的我总是瞻前顾后,经历了这一年的磨练,知道了作为一名园长要站在不同的角度考虑不同的问题,管理时要做到明确化和细致化,幼儿园的工作非常琐碎,看似无大事,但每一件又不是小事,我在管理当中把自己当成老师的好帮手,老师们的好战友,孩子们的好妈妈这个位置上,尽心尽力的做好每件事,可能还有不尽人意之处,但起码我实现了自己对自己的承诺:言必行,行必果。
银座园是咱集团定位的一所高端发展的幼儿园,要求的教育质量、服务质量都更加的细致化,所以在我们不断的努力下,银座幼稚园从去年的40名孩子发展到了今年9月份140多名孩子,我们从晨检到离园这一日流程中的每一个细小环节都落实到位,每个月我们都要做1·2个大型活动,让孩子们不断的感受不同的教育氛围,学期末又对教师、生活老师进行全方面考核,以及孩子教育教学的考核反馈,都得到了家长们的认可,所以这些成果离不开我亲爱的家人们,你们辛苦的付出,才得到了今天这么好的成绩,所以,我们的拳头值得我们自己对自己说:嗯,不错,加油!今天,借此机会对我的家长们说一声:谢谢。谢谢你们的陪伴,谢谢你们的成长,谢谢你们的付出,你们就是我心中的天使!
虽然我们有这么好的成绩,但是我们不可以骄傲,我们要抱着居安思危的心态,继续努力,相信下学期我们会突破200多名孩子,细节会做到更到位,这学期做得不足之处,下学期我们要认真改正与对待,相信我们一定会做得更好!银座加油!
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时间过得很快,转眼一学期又过去了,院长有话要对小朋友们说,下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园期末园长讲话,仅供参考。
各位家长,为了我们的孩子,今天我们聚在了一起,你们为了孩子的未来担当了多少责任,费了多少心思啊,你们一直默默地奉献自己,首先要把最热烈的掌声送给你们,最伟大的家长们!
下面介绍一下幼儿园的基本情况
我们幼儿园始建于xx年,是xx幼儿园,幼儿园拥有一支教育观念新,业务能力强,师德修养好、充满活力的年轻教师队伍,办园以来,始终以“全心全意为幼儿发展,尽职尽责为家长服务”办园宗旨,形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风,努力创设适合幼儿园发展的宽松环境,我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过读书、教研、礼仪培训、演讲培训、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。现在教师学历达标为百分之百,所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。我们园先后被评为“xx”等光荣称号。在上级开展的各项评比活动中,我们都取得了优异成绩,得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
关注孩子的成长
我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了语言、数学、等课外,为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了、舞蹈、体操、美术、电子琴、珠心算等特长班,为孩子的健康成长提供了广阔的空间。另外我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿实施教育。尤其是三字经不但墙上有,我们还利用每天的作操时间有计划的领诵,让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背,耳濡目染,午间音乐对家长传播育儿经验,为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智,儿童的世界里离不开音乐,所以无论是在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵。
注重家园联系
我们非常注重家园联系,通过节日联欢、家长会、家访调查等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解,探讨育儿经验。我们还新建了博客论坛,网址请询问各班老师,有关您的育儿经验或困惑请您发到网上,我们将及时给您解答,欢迎您的积极参与。
注重习惯培养,科学安排学习
转眼间孩子又长大了一岁,忽然之间我们心目中的小娃娃长大了,忽地我们茫然——该怎么教育孩子,于是所有的期望在此时一并迸发。在这种情况下家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充足的准备,了解孩子的成长规律。在这次的家访中,我们高兴地发现:家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔·斯迈尔所说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”成功学大师拿破仑·希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。
创设良好的家庭环境
在家访中家长还提到了孩子存在的一些问题,比如:任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们非常重视,会积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。其实有时候,孩子偶尔撒娇、发脾气是正常的,这是他们发泄的一种方式,也许在某些方面他们受到了压抑,如果是这样的话我们不妨先让孩子发泄,等他发泄完了再去问明原因,进行劝导。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因了:孩子的成长环境是怎样的?孩子由谁带大?(调查发现多数由祖辈带大的孩子习惯不好)孩子周围的环境怎样?其实家庭教育是孩子最好的学校,父母是对孩子影响最深的老师。马克思说过:“父母的职业是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁,“昔孟母,择邻处。”孟子的母亲为了给孩子提供一个良好的学习环境,三次搬家,古人尚且如此,我们更责无旁贷。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。做父母的不可能是完人,但最起码不能把自身的坏习惯遗传给孩子。还有夫妻的关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上的孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。尤其是母亲,因此每个对孩子抱有希望的母亲自己首先是一个合格的母亲。理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法。
下面,我给大家讲一个真实的故事,很多年前,在福建龙岩地区,一个上山砍柴的农民不小心,从山上掉下来摔死了。他的妻子听到这个噩耗跑到山上来,望着自己老公掉下去了地方,她想:就这样跟他去吧。可就在这时,她突然想到自己腹中的孩子,她想这孩子是我们爱的结晶,无论如何都要把这个孩子生下来才对得起自己的老公。她咬着牙回到了家,一个山区的单身女人,养大一个孩子有多不容易啊!她要忍受多少正常女人不能忍受的辛苦啊!
几个月过去了,一个男孩儿呱呱坠地。母-子二人相依为命,省吃俭用。也许正像人们说的:穷人的孩子早当家,那孩子刻苦读书,非常用功。孩子很有出息呀,他竟然成为龙岩县建国以来,唯一一个考上清华大学的孩子,这简直是一个奇迹啊!妈妈高兴的快疯掉了。
这一天,妈妈带着儿子拿着录取通知书,来到了老公的坟前。母-子二人把录取通知书摆在坟头,跪在那里放声大哭啊,这位母亲一边哭一边说:“老公啊,你安息吧,我们的孩子有出息啊,他考上了全中国最好的学校,清华大学,老公,我对得起你。”儿子也在一边说:亲爱的爸爸,虽然我从来没能见到过你,但是我从妈妈的描绘中已经清晰地看见过你!我一定会认真读书,你在天之灵安息吧!
然而,回到家的时候,妈妈望着录取通知书上那高昂的学费,她几乎绝望了,到哪里弄这么多钱供孩子读书。妈妈一咬呀,把家里唯一的一头牛也卖了。儿子不理解的问:妈妈,你把牛卖了,那家里的儿活谁来干啊?妈妈笑着说:孩子,你放心的去吧,家里面有妈妈呀!
牛卖了,钱还是差很多。县政府下了一个通知,说学费由县里出,可是生活费、路费还没着落。这天一大早,妈妈没有告诉自己的孩子,悄悄的一个人起了一个大早,走了三十里的山路,来到了龙岩县的县城。她来到了县城的医院,找到了医生,挽起自己瘦弱的胳膊说:医生请你抽我的血,抽多少都可以,你给二百块钱就行了!
医生问她为什么?她说我的儿子考上了清华大学了,却凑不起生活费和路费!医生感动了,掏了二百块钱给妈妈,那母亲就扑通一下跪在了地上:医生啊,我的孩子将来会有出息的,我会让他两千、两万来报答您。医生说:不用了,你的孩子是我们县城唯一一个考上清华的孩子,我们怎么能够不支持呢!
妈妈手里攥着医生给的二百块钱,艰难的朝回家的山路走去。那三十多里的山路,下着漂泼大雨,妈妈深一脚浅一脚的踩在泥水里,她两手紧紧的攥着那钱,放在胸口上,怕被雨水打湿了,那是儿子的生活费啊!她晕倒在山路上,她一天都没有吃东西啊,手里面拿着二百块钱,却舍不得花一块钱买块面包。一个做妈妈的,为了自己的孩子能够读书,把命都快拼出去了。
第二天一早,当乡亲们把妈妈抬回家的时候,儿子扑通一声就跪在那里:妈妈你为什么要去卖血啊?你去县医院为什么不告诉我?我在家里一夜没睡,都不知道去哪里接你回来!儿子在那里大声喊着:妈妈,我不读书了,我不上清华了,我要陪你一辈子!那妈妈伸出手来,重重的打了儿子有生以来第一个耳光:你个没出息的东西啊,当年如果不是为了你,我早就跟着你爸爸去了。
儿子走了,妈妈把家里所有能卖的东西全都卖掉了,她打了一张去北京的火车票,她要去给儿子赚生活费啊!买不起卧铺,硬座人多,一个山区的可怜的母亲,夹着一个蛇皮袋蹲在列车的角落里,用了二天二夜的时间,来到了北京。有谁会收留这样一个山区的单身女人,有谁会可怜这样一个没有多少文化的女人呢。
她举目无亲,找不到工作呀,在万般无奈的情况下,妈妈做了最后的选择。从此在北京大街小巷的垃圾桶旁就多了一个捡破烂的女人。每天当有人拎着垃圾袋丢垃圾的时候,妈妈疯一样的冲上前去,在那里翻她儿子的生活费呀!每当她赚了一点点钱的时候,她就给儿子写信,她告诉他:儿子啊,读书身体要紧,别舍不得花钱,妈妈会给你寄生活费的。
那孩子并不知道妈妈的钱是怎样来的。他到了城市以后,他不用功了,他开始谈恋爱了,和女同学去咖啡厅一次就消费七八十块,他哪里知道这七八十元钱是他妈妈辛苦一周两周都挣不到的。
这一天,他领着他的女朋友去王府井回来的路上,看到在一个垃圾桶旁围了好多人,他也挤了过去,原来一个捡破烂的女人中暑了,晕倒在那里。他挤到前面时,他惊呆了:天哪,那是自己的妈妈呀!他突然知道了妈妈的钱是哪里来的。
这可怜的孩子,因为他的女朋友在旁边,他都不敢过去叫一声妈,他怕丢人,就这样咬着牙走开了。
半夜的时候,他一个人在床上辗转难眠,怎么也睡不着觉,他想到自己还没有出生父亲就走了,想到妈妈从小是如何艰难的把他拉扯大,想到自己的妈妈为了让他上大学去卖血的情景,差点把命都丢了!这个孩子偷偷地回到那个垃圾桶旁,但是他没有找到自己的妈妈,他对着垃圾桶磕了三个头。
从此,这孩子沉默了,开始用心读书了。他见不到自己的母亲啊,母亲继续每个月给他寄钱,母亲写信告诉他:孩子你学业无成,你就见不到你的妈妈。几年过去了,他大学毕业,他考上了研究生,又考上了博士生。
就在那一天,清华大学颁发博士证书的时候,所有的老师和学生济济一堂,校长亲自为他们这批幸运儿颁发证书。当校长读到这个孩子的名字时,人们没有见到他。校长又读了一次,这时人们看到在会场后面的大门口,一个穿着博士生服装的人扶着一个蓬头垢面的女人,走了进来,当保安去阻拦时,那孩子将保安一下子推开说:你别碰她,这是我的妈妈。
孩子把妈妈扶到台前,他扑通一声跪在那里,对全场所有的人说:校长、老师,同学们,这就是我的妈妈,七年来,就是这样一个来自福建山区的母亲在北京的垃圾桶旁,供养了一个清华的博士。
亲爱的家长,今天我们相聚在一起。我们组织这样的活动,是希望我们一起来共同维护好我们的下一代,从小培养他们感恩的心态!我们在此向各位家长承诺:我们一定会让他们健康的茁壮成长!因为孩子是我们的未来,是我们的希望,我们一起为孩子创造一个更加美好的明天!
所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,培养爱心我们谁都不能推托责任,为了可爱的孩子们,让我们共同学习,共同探讨,用科学的方法来教育孩子,相信我们的孩子会茁壮成长。春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收割,冬天就不能有品尝。我们相信你的宝贝,在您我的爱心沐浴中,定会实现质的飞跃!
理解老师的工作
幼儿教师是一项最辛苦、责任最终、要求最高而又不甚受人尊重的职业。每位老师我们都是经过挑选考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。犯了错误她们会被责罚,被误解了她们也会偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他们会吓得、心疼得不知所措,我忘记了有多少位老师在我面前说过对不起,也忘记了有多少老师委屈地不肯吃饭。然而她们仍一如既往的用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到她们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,看到他们几个星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心里心疼她们。是她们!我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给她们理解与支持,她们真的很不容易,我代表她们对你们说声“谢谢了”!
暑假班开学
我们为了解除工作烦忙家长的后顾之忧,我园决定在暑假开办四种特色暑假班········
下学期预报名
报名活动现正进行中,如果你已经为孩子选择了xx幼教,那就请你不要再犹豫了,预报名也就是孩子的定位。现在每个正规的学校都在进行这样的活动,下面的时间各位教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持,谢谢大家!
看过幼儿园期末园长讲话
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学校家长会学生讲话发言稿800字8篇
学校家长会学生讲话发言稿800字怎么说?在现实社会中,我们都可能会用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了学校家长会学生讲话发言稿800字相关内容。
尊敬的老师,各位家长,各位同学:
大家好!
我是我们班的班长__,这次很高兴能够代表同学们在此次家长会上发表关于我们的一些心里话。希望我们的心声能够被老师和爸爸妈妈们所知晓,让我们的学习变得不再那么有负担,也希望老师和家长们能够更加的欣慰一些!
我们初三的日子只剩下了这一个学期了,所有的同学们都抓紧了时间,每一分每一秒的赶着,生怕错过了一些什么。我们也知道老师这几年也辛苦了,越是到了这样的关头,我们越是发觉老师为我们付出了很多,平时我们总是喜欢惹出一些事情让老师揪心,但是老师从未说过我们什么,总是鼓励着我们,就算我们再调皮,再任性,老师也能够包容我们,并且悉心的教育我们。我代表全班的同学在此对你真诚的说一声感谢,谢谢老师!
其次我想表达对父母们的感激,我们是你们的孩子,你们所有的目光都在我们的身上,在这次家长会上,我也知道很多的父母都是请假过来的。因为我们已经初三了,处于一个很严肃的时期了,所以很多的父母就算请假,也赶过来开家长会了。我从心底里知道父母们的不容易,就像我的爸妈一样,他们平时的工作很忙,但是这次家长会我的妈妈还是请假过来了,我真的很开心,我也真的明白父母对我的爱是多么的浓厚。所以我不敢放松,也不敢辜负大家对我的期待。而我们班的任何一名同学均是如此,没有任何一个孩子想去辜负父母的期待,因为我们都是希望爸爸妈妈开心的,我们也愿意努力去拿一个好成绩,让爸妈感到骄傲。
这一次我们已经初三了,我们也已经做好了准备,也为自己打了满满的气,我们会这样一直坚持下去,顺利的通过中考,不让爱我们的老师和父母失望,我们一定会努力的去争夺一个好的成绩,让你们欣慰的!在此,我们全体同学都可以向老师和家长承诺,我们会不负期待,努力前行,闯荡未来,不惧风雨!请你们相信,我们身体里的能量会慢慢的爆发,也会为我们自己赢夺一个更加精彩的明天。而现在,也请同学们和我一起向我们最爱的人发出你的信心,这一次中考,我们准备充分,我们势在必得!请大家多多支持我们,鼓励我们吧!
我的演讲完毕,感谢大家!
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